Scuola arti e mestieri – Centro scolastico Giovanni Paolo II

Percorsi quadriennali (3+1) regionali in DDIF

- QUALIFICA III LIVELLO EQF - DIPLOMA PROFESSIONALE IV LIVELLO EQF

PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE PER GIORVANI IN OBBLIGO FORMATIVO

INDIRIZZI DI FORMAZIONE

1. OPERATORE/TECNICO DELL’ABBIGLIAMENTO – SARTORIA
2. OPERATORE/TECNICO DEL BENESSERE – PARRUCCHIERE
3. OPERATORE/TECNICO DEL BENESSERE ESTETISTA
4. OPERATORE/TECNICO INFORMATICO

CERTIFICAZIONI E TITOLI

Qualifica triennale di III livello europeo EQF
Diploma professionale di IV livello Europeo EQF
Dopo i primi tre anni di formazione si ottiene la Qualifica professionale di III livello europeo, valida per l’inserimento nel mondo del lavoro.
Successivamente è possibile frequentare il quarto anno di studi al termine del quale si consegue la qualifica di Tecnico del settore professionale scelto, IV livello europeo
Il diploma di quarto anno consente l’accesso agli ITS ACADEMY
Infine è possibile prepararsi all’Esame di Stato per conseguire il diploma di maturità.

PREREQUISITI
Adolescenti, fino ai 18 anni, soggetti al DDIF (Diritto Dovere di Istruzione e Formazione) in possesso di diploma di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione (terza media).

LE SCELTE CARATTERIZZANTI
L’Istruzione e Formazione Professionale nel CFP «Arti e Mestieri» di Melegnano si caratterizza per i seguenti aspetti:

• lo studente viene accompagnato nella costruzione del proprio progetto di vita, ovvero si lavora sui valori, sui bisogni, sulle emozioni, sulla creatività, sull’esplorazione dei propri talenti e sulla crescita dell’autoconsapevolezza. Il lavoro offre un contributo al cammino di scoperta del proprio essere, delle possibilità insite nella persona e del collegamento tra questa ricerca e le materie oggetto di studio a scuola.
• Lo studente può raggiungere una preparazione ottimale per quanto concerne le competenze professionali oggetto di studio.
• Si pone l’attenzione su alcuni aspetti della contemporaneità indispensabili per essere cittadini consapevoli e responsabili:
• l’approfondimento linguistico (lingua italiana e lingua inglese)
• la Media Education (conoscenza, comprensione e utilizzo dei media per costruire messaggi e produrre senso)

LA GIORNATA SCOLASTICA

Le attività si svolgono dal lunedì al sabato, secondo un orario definito all’inizio dell’anno scolastico in base alle esigenze dell’attività didattica e compreso tra le ore 8.00 e le ore 17.00,
per un monte ore giornaliero tra le 5 e le 7 ore di attività.

Nel pomeriggio,
dal lunedì al venerdì, dalle 14.30 e alle 17.30, in base alla personale giornata scolastica, è possibile fermarsi a scuola per studiare.

Nella pausa pranzo non è consentito uscire dalla scuola.

METODOLOGIE DIDATTICHE E FORMAZIONE IN CONTESTO LAVORATIVO

Le metodologie didattiche sono improntate alla operatività e all’esperienza, con esercitazioni e laboratori.

Le conoscenze e competenze relative ad una specifica figura professionale vengono sviluppate attraverso una didattica di tipo attivo basata sul metodo per progetti, sulla simulazione, il role playing e sulla didattica orientativa.

Di particolare interesse è la misura dello stage, che in regione Lombardia è obbligatoria dal 2010.